一、功能及要求:所有产品达到国家相应的标准,保证质量。
二、相关标准:
所有产品必须符合相关技术、安全的国家现行标准。
三、技术规格:
序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 单价 | 技术要求/服务要求 | 是否核心产品 | 是否进口产品 | 标的物所属行业 | 是否节能产品 | 是否环保产品 | 是否落实节能环保政策 | 备注 |
1 | 智慧课堂管理平台 | 1 | 套 | 60000.00 | 1、CPU:性能同等或优于16核24线程;内存: ≥32GB;显卡:≥6G;硬盘: ≥512G ;配套键鼠,≥27寸显示器,硬件6年质保。 2、班级管理:具备创建班级并批量添加学生功能,管理员可将EXCEL表格中学生姓名表格一整列全部选中复制粘贴到添加学生页面,系统会自动生成学生账号,具备下载带有学生账号的名单或直接生成文件。 3、教师管理:具备批量添加教师功能,管理员可将EXCEL表格中教师姓名表格一整列及对应电话号码全部选中复制粘贴到添加教师页面,系统会自动将教师手机号设定为教师登录账号,另外具备为教师设置班级和学科。 4、科目管理:具备增加或删减学科功能,管理员在相应的学段勾选所需的科目即可完成增减。 5、账号管理:具备管理员查看全校账号开通及使用情况功能。 6、管理员可对学生终端应用商城内的应用进行管理,具备上架、更新、禁用及删除应用商城内的应用,从源头规范校内应用使用。 7、提供网络白名单功能,开启时学生通过学生终端仅能访问白名单中的网址,有效规范学生上网行为。 8、具备查看教师设定的学生分组情况功能,便于引导教师进行分组教学。 9、具备设置学生终端管理策略功能,对使用时段、设备接口、应用权限以及违规行为等进行设置,具备分层级策略部署,可进行全校、指定班级及个人部署。 10、软件参数要求: 二、教学备授课软件要求: 1、为使用方配备个人账号,形成一体的信息化教学账号体系;根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。具备为教师提供可扩展的云存储空间功能,教师可在个人云空间上传存储互动课件、云教案和其他教学资源。 2、提供互动课件资源,包含学科教育各学段各地区教材版本≥160个。包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育、主题教育、特殊教育≥240000份的互动课件。提供按章节、主题筛选和关键词搜索,具备模糊搜索,具有默认排序、最多获取和最新上架三种排序方式。 3、具备PPT的原生解析功能,教师可将pptx课件转化为互动教学资源,保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性,并可增加互动教学元素;具备导出为pptx、pdf、H5或web链接,在多终端二次编辑。 4、具备云端静默推送下载功能,无需用户手动下载即可实现应用的在线升级,升级具有信息验证机制,确保教学秩序不受干扰。 5、微课功能内置于交互式课件工具中,具备快速录制微课,微课可录制保存音频和课件的互动操作。 6、教师可以直接调取试题、微课视频、仿真实验等云端资源,可以自由创建试题、课堂互动游戏、思维导图、网络画板。 7、具备创建互动分类、智能选词填空、分组竞争、趣味选择游戏等课堂活动功能。 三、提供三年质保。 | 否 | 否 | 软件和信息技术服务业 | 否 | 否 | 否 | |
2 | 学生及教师平板 | 318 | 台 | 1800.00 | 1、显示屏尺寸:≥10.95英寸,屏幕分辨率:≥1920×1200 2、采用八核CPU,主频:≥2.0GHz 3、内存容量:≥6GB;磁盘容量:≥256GB 4、电池容量:≥8000mAh(典型值) 5、摄像头:双摄像头,前置≥800万像素,后置≥800万像素,后摄具备文档矫正增强功能,可以倾斜拍摄文档,并进行自动矫正和文字效果显示增强 6、接口具备:扬声器≥2个。麦克风≥1个。USB TYPE C接口≥1个。 7、WiFi:具备802.11a/b/g/n/ac/ax(2.4G&5.8GHz,具备≥wifi6功能)功能;具备蓝牙功能 8、操作系统:Android 10.0或以上版本定制化操作系统,使用定制化桌面,避免与学习无关信息的干扰。 9、整机采用防眩光玻璃,屏幕具备防眩光功能,环境光遮蔽率≥96% 10、屏幕采用圆偏振光技术 11、护眼功能:具备距离感应功能,用户与平板距离低于设定距离时,自动弹出护眼警示;具备感光保护,自动检测环境光亮度,自动调整匹配的屏幕亮度 12、防护设计:具备防摔功能,带皮套≥75cm掉落至地面无损坏。 13、提供三年质保。 | 是 | 否 | 工业 | 否 | 否 | 否 | |
3 | 电容笔 | 18 | 支 | 360.00 | 1、手写笔类型:被动式电容笔; 2、笔头材质:导电布; 3、笔头直径:≤6mm; 4、提供三年质保。 | 否 | 否 | 工业 | 否 | 否 | 否 | |
4 | 智慧课堂互动系统及在线教学空间 | 6 | 套 | 1600.00 | 一、互动教学平台: 1、具备连接互动课堂,实现选择题、抢答、抽选、锁屏、发表观点、收集数据、主观评价、截屏推送、拍照上传、课件推送等功能,具备至少4个远程班级接入,具备本地班级与远程班级共同接入授课功能。 2、教师可加入多个班级进行授课,并可在授课过程中无缝切换班级。具备教师查看当前授课班级的小组、学生在线名单及详情,具备在界面中直观显示在线、离线学生名单,便于教师针对性管理。 3、具备按走班排课的教学模式进行互动教学功能,具备学校管理员预设行政班、走班班级功能。已授权走班班级的教师,可向走班班级学生进行互动课堂授课。 4、具备自定义增删分组和修改分组名,教师可选择随机分组或自由分组等方式。每个授课班级具备创建不少于3个预设学生分组方案,避免教师重复分组。 ①随机分组:按照教师设定组数随机将学生平均分配到各个小组中。 ②自由分组:在线学生可通过学生端自行选择小组加入。 ③教师可对已有分组方案进行调整,如:可跨组调整单个学生所在的组别、给学生小组命名、增删等功能。 ④授课班级内所有任课教师共享已有分组方案。 5、教师可将课件资料下发给学生,并具备学生完成点击、拖拽、批注等操作,具备笔迹批注、擦除功能。教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。具备分组下发课件,能够针对不同学生组别一键推送课件不同页码的内容功能。 6、具备创建趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争的活动功能,需提供每个活动不少于9个模版。具备教师自主替换页面及活动元素背景功能,具备自定义元素内容功能,需具备添加数学公式、化学方程式到游戏元素的内容中功能。学生通过终端作答后,可自动呈现作答结果报告,教师端可收集全班学生在每一个选项的答题正确率及错误学生名单。 7、听课模式下学生可将作业、试卷等用现场拍照即时上传教师授课端。学生在拍照作答时,具备照片编辑进行图像处理,提升可阅读性,并且图像处理区域可以自动识别纸张区域,还可以进行处理区域的手动调整。教师授课端可随机抽选、指定学生、学生一键举手进行展示,并具备对每张图片进行标注、擦除、旋转、手势放大缩小等操作,分屏具备全屏放映,切换过程不影响批注结果,展示过程学生屏幕具备教师手动管控、具备将展示内容一对多广播到学生智能终端功能。教师可按照学生排序或分组排序查看已上传的图片,选择图片进行展示。 8、具备教师在全班范围内开启上传图片相互评价功能,发起后学生可收到匿名作业进行改评,可发起笔迹批注与等级评价,教师可实时查看互评进度;结束后学生可收到互评结果,可选择是否打开他人批注笔迹,教师可按等级评价分类查看学生互评结果、互评人。 9、具备自习模式、听课模式便捷切换功能;自习模式下,学生可自主查阅资料;听课模式下,教师可管控学生设备,并具备在管控状态下进行互动功能。 10、具备无走动巡堂功能,可采集不少于4个学生的屏幕,采集过程学生屏幕自动管控,具备更换、增删学生屏幕的操作,帮助教师快速总览学生学习情况。 11、具备教师授课端将授课界面一对多广播到学生智能终端功能,具备优化界面广播流畅度,广播过程中可实时管控学生端展示内容,让学生同步跟随教师授课进行思考功能。 12、具备教师发起课堂即时问答功能,具备预设题目数量、答题时间,并推送相应题干内容至学生端供学生作答功能,具备单选题、多选题、判断题等多种题型功能。答题过程中实时统计答题进度、查看未作答学生名单。答题结束后以学生或小组形式汇总各题各选项的选择名单及题目正确率。同时具备根据答题结果进行学生抽选,并可发起两次作答对比。 13、具备课堂选人回答功能,具备学生抢答、教师随机抽选等方式。单次抽选学生数无上限,并能查看历史抽选名单;抢答具备查看前三名抢答的学生名单。 14、具有锁屏功能。具备教师将所有学生移动终端锁屏,并显示学生姓名及当前授课科目信息,锁屏过程中,具备发起互动,互动完成后自动锁屏。 15、提供小组合作学习功能,教师可通过手动或学生自选的方式进行分组,分组后教师可分别下发一个或多个任务,学生可查看任务相关学习文件资源,小组成员可进行协同编辑。 18、具备教师调用精品题库进行随堂小测功能,可预设答题时间,并在小测结束后自动批改客观题;全程提供作答进度、正确率等数据,供教师掌控测验进度及测验重难点。 19、具备教师调用题库资源自定义生成答题竞赛小游戏功能。竞赛活动配置时,可自定义竞赛名称、每题答题时长、学科章节点及布置的班级对象。竞赛开始后,全班学生可同时参与,题目需限时作答,答题结果具备自动批改,教师端可即时展现学生答题正确率和答题时间。竞赛完成后,可自动生成学生积分榜。 20、具备教师将板书发送至学生终端,学生无需操作即可自动保存,用于课后复习巩固。 二、在线作业平台: 1、具备教师自由组合微课、文档、图片、习题,形成课程教学资源包推送给学生功能,并可按照课前导学、课中教学和课后巩固以不同场景推送,另外具备针对学生或小组进行教学内容的差异化分层推送,针对不同学情推送课程教学资源包。 ①具备课前导学资源包添加学习目标与学习要求功能,并可一键推送到学生个人空间。 ②学生打开导学案即可按照教师导学目标进行学习及资源预览。 ③具备课中教学资源包的暂存功能,教师可根据课堂授课需求随时推送给学生。 ④具备根据已布置的习题通过生成分层巩固题功能,按难度分为简单卷、中等卷、困难卷,并自动根据答题正确率为不同学生分配不同难度的试卷,具备一键布置三套难度的试卷。 2、具备显示课程教学资源包列表,具备按班级、任务类型和科目等班级基础信息维度进行筛选,具备以课前、课中、课后等教学环节维度进行筛选。 3、具备教师对课程教学资源包内的习题进行优题标记功能,标记类型包括:易错题、典型错题、必考题型、优好作业,标记后学生空间相应收到优题,并能进行练习。 4、作业具备定时布置功能,学生在规定时间收到作业并作答。教师对本周任务仅需一次备课,提高教师布置作业效率。当学生超期完成时,提醒教师关注。作业布置具备要求完成时间,学生端能查看要求完成时间,且超出此时间完成记为超时完成。作业布置具备限制作答时长,学生作答超过该时长后系统自动收卷,如果作答开始后中途退出,限制作答时间计时不暂停。 5、具备走班排课的教学模式布置作业功能: ①具备学校管理员预设行政班、走班班级功能。已授权走班班级的教师,可向走班班级学生独立布置作业。 ②作业具备按行政班、走班班级查看功能,具备按章节筛选功能,具备按未批改进行筛选功能,具备在作业报告中对学生作答结果进行查看和批改功能。任课教师可对该班级作业进行删除操作,且不影响其他班级。 ③对应班级的任课教师可通过个人空间获取行政班、走班班级的学生学情、作业报告。 6、作业需具备年级统一布置: ①具备学校管理员对指定教师授权统一布置作业的管理员权限功能,已授权的单个教师可以统一布置全年级作业,具备配置定时布置、要求完成时间和限制作答时长,布置完成后具备统一删除作业。具备管理员针对统一布置的作业进行成绩导出。 ②对应班级的任课教师可通过个人空间获取班级学生的作业报告,具备按班级和章节筛选功能,具备按未批改进行筛选功能,具备在作业报告中对学生作答结果进行查看和批改功能。任课教师可对该班级作业进行删除操作,且不影响其他班级。 ③作业须具备全科的选择题、判断题、数学部分填空题自动批改功能,学生提交作业后,教师可查看学生答题状态,统计客观题答题信息,并具备教师查看学生上传的主观题答案功能。 7、习题作业具备导出为PDF,可导出作业标题、题干、选项、答案、解析,打印设置具备隐藏题目答案和解析。 8、作业具备设定多选题计分规则,教师可设定学生多选题漏选判定为错误、半对,或者其他自定义规则。教师一次设置后,后续布置新作业不需要重复设置。 9、答题卡功能: ①具备教师自主创建答题卡功能,可编辑答题卡名称、选择章节目录,具备以图片、音频、PDF、Word形式添加题目和答案解析。答题卡具备题目分组模式,可按照题目组添加题目。具备最多上传不少于15个文件,可直接下发至学生端,学生可下载题目和答案解析并具备打印。 ②答题卡可手动添加判断题、单选题、多选题、填空题、解答题的数量、每题正确答案、分值。填空题答案具备公式输入。 ③答题卡具备批量添加习题功能,一次可添加100个题目。批量添加选择题时候具备批量设定选项个数。答题卡具备在指定的位置添加习题功能;填空题具备按一道题目中的每小空赋分,一个空具备多个备选答案。具备作答后全科的判断题、单选题、多选题、填空题自动批改。答题卡具备以模板的方式复用。 ④分组计分答题卡的作业报告具备查看难度,区分度,每个题目组的得分情况包含总分、平均分、最高分、最低分,并可展示优势题目组和劣势题目组。 10、作业批改功能:具备放大、缩小、批注、打字批注、撤销、旋转、重新批注功能。具备正确率和打分。具备评语点评,并可选择系统预置评语,节省输入时间。具备使用表情对学生作答进行批改。具备以快键键方式切换待批改学生、待批改作业、批改完成后自动跳转下一个学生、判断正误、赋分。具备一键清空批注痕迹重新批改。教师可将学生主观题优秀作答结果推荐到班级供班内同学查看,班内同学可对老师推荐的其他优秀同学作答结果点赞,且教师可看到学生查看、点赞情况。 11、作业评语点评功能具有涉黄涉爆敏感内容检测功能,保证教学环境内容的安全性。 12、学生提问功能: ①具备学生对作业资源、习题(包含答题卡作业中的习题)在系统上进行提问功能,教师收到提问后可在系统上直接进行解答,解答方式具备文字、图片、音频,并可对学生提问进行点赞鼓励。学生可查看教师的解答。学生可对自己的提问标记是否已解决。 ②提问具备公开提问和仅个人与老师可见提问,公开提问及其教师回复全班可见,其他同学如有相同问题可以表示自己有相同问题,教师端可以查看公开提问中有相同的问题的同学数量。 ③教师端可设定是否允许学生进行公开提问,开启后学生可以进行公开提问,全班同学均可见。关闭后学生则不能进行公开提问,但仍然可进行仅个人与老师可见的提问。 13、班级作业报告-报告概览功能: ①教师可查看作业所下发资源的人均查看次数、人均用时、未学习学生人数和名单;每个学生查看资源的用时情况和学习进度情况,可依据数据对学生进行排序;并明确标记用时最长和最短的学生,供教师查看。学生作业情况具备导出,包含学生姓名、学生学号、答题正确情况、答题用时情况、以及每小题的答题正确情况。 ②教师可查看布置习题作业的完成人数、人均用时、全班平均正确率、及格率、最高正确率、最低正确率、未提交人员,并提供未作答、正确率最高、正确率最低、正确率低于60%的学生名单供教师关注。具备查看耗时最长的题目,以及正确率较低的知识点。学生作业情况具备导出,包含学生姓名、学生学号、答题正确情况、答题用时情况、以及每小题的答题正确情况。 ③教师可查看班级作业报告,可查看答题正确率、答题用时、答题提交时间、资源用时、学习进度;并可查看每个学生的答题报告,包含答题正确率、耗时、交卷时间、知识点正确率、单题作答正确情况以及答题结果。提供作答时长和正确率关系的气泡图。对于表现良好的学生,教师可对学生进行点赞表扬。对正确率最高同学、优秀作业同学,教师可进行批量点赞。 ④教师班级作业报告查看,具备查看不同班级情况对比,包含完成人数、人均用时、平均正确率、最高正确率、最低正确率、及格率,并提供柱状图呈现班级正确率情况。 14、班级作业报告-学生分析功能: ①可依照正确率、学习时长、学习时段对全班学生生成柱状统计图:依据正确率划分为不及格、及格、良好、优秀维度,可查看每个维度的人数以及对应学生名单;依据学习时长划分不同学习时长端,可查看每个时长端的人数以及对应学生名单;依据学习时段,显示不同时间学习的同学人数,对于晚上6点之后还在学习的学生。 ②具备学生分析功能,平台根据学生答题的整体正答率以及每道题班级内的作答正确情况,为教师生成需要重点关注的典型学生名单,并注明学生表现状况:如不懂就问、可圈可点等。 ③平台根据学生学习、答题、提问、点赞、小组协作行为,为教师提供多维度的典型学生,如提问最多、收获点赞最多、小组协作贡献度高、正确率显著上升、正确率显著下降、作业态度不端正、成绩波动等。 15、班级作业报告-答题结果分析功能: ①教师可查看每个题目的班级平均正确率,并将低正确率题号用区别化颜色标识出来,便于老师发现。提供作答时长最长题目题号、学生犹豫次数最多题目题号。 ②根据作业习题涉及知识点以及班级作答情况,呈现作业涉及知识点及其相关知识点的班级知识图谱情况,图谱具备查看某个知识点的正确率、掌握度。根据知识图谱情况,具备布置专项练习,可生成学生分层和对应层级的练习题目。 16、具备学生对错误习题进行订正,学生进行订正后,可同步到错题集进行查看,老师在作业报告中可查看到学生订正的错误原因分布以及订正内容。 17、学生端具备作业报告导出:学生可选择导出内容是否包含答案、作答结果、作答区域,也可指定部分习题进行导出。 18、具备教师发现题目布置有误时,更正题目答案,更正后自动修正单选题、多选题、判断题的批改结果。 19、根据班级作答习题情况,可自动生成班级错题,可按班级、教材版本、章节点、时间段、难度、题型等作错题筛选,可查看题目答题正确率,并具备对错题进行优题标记及二次布置。 20、学情分析功能:具备学生学习情况数据自动采集功能,每日自动更新,按周展示学情数据,教师可查看全班学生学习情况,且学生可查看个人学习情况。 ①在数据详情中,可查看学习情况的折线图,并具备按学生学习数据生成学习时间最长、答题正确率最高、活跃指数最高的学生排名,并具备与全省数据进行直观对比。 ②可统计互动教学答题记录,生成互动功能类型对比的雷达图,并具备自动保存每一节课产生的互动记录,包括:答题详情、拍照上传、截屏推送、课件推送、学生传屏。 ③具备生成班级学情统计表格,可查看每位学生的学习时长、课业成绩和课堂活跃度,并具备按多种维度对学生进行排序。 21、班主任可查看全科学情,包含各科的学习时长、答题时长占比饼图,各科学生自学任务饼图,各科情况一目了然。班主任还可查看各科的学习时长,包含人均学习时长、人均学习资源数以及最用功学生;可查看各科课业成绩,包含答题平均正确率、人均作答时长、优秀学生;可查看各科互动教学情况以及活跃学生;可查看各科自学情况以及活跃学生。 22、具备根据学生作答结果生成班级知识图谱功能。知识图谱中的每一个圆点代表该学科的每一个知识点,圆点大小可表示习题练习量的多少,圆点颜色代表该知识点的正确率高低,通过箭头顺序和虚实线可获取知识点上下级及前序知识点关联关系。点击单个知识点可查看该知识点的练习量、正确率、掌握度情况,以及该知识点上下级知识点的练习量、正确率、掌握度情况。 三、移动授课平台: 1、具备和白板软件数据联通功能 ①教师移动终端可查看教师个人云空间里所有课件列表,并可打开课件进行预览,预览时具备上下翻页、页面缩略图预览、页面跳转。 ②教师移动终端可将教师的课件进行分享。 ③教师可在教师移动终端选择是否接收获取的分享课件,接收后课件储存至个人云空间,可在课件列表预览。教师移动终端可对云空间课件和课件组移动、删除和重命名,课件及课件组具备批量移动、删除。 ④无需局域网环境部署,教师即可使用教师移动终端进行课件翻页,课件预览、课件跳页。具备横竖屏两种模式。 ⑤可以上传教师移动终端的照片和视频到资料夹,且具备调用系统相机拍摄照片并直接上传。 ⑥提供了课件资源库,课件资源数量不低于10w份。 3、具备和教师空间数据联通功能 ①具备在教师移动终端查看教学资源进行备课功能,可在教师移动终端资源库上传微课、文档、图片、音视频和课件,并具备检索功能,具备多文件一键上传。自建资源库须具备教师自主创建习题,题型包括选择、填空、判断和解答题,创建选择题具备自动识别,教师粘贴内容后,可识别题干、选项、答案。教师自主创建习题具备手动添加知识点,并可根据题干内容智能分析题目涉及知识点。教师自主创建习题具备通过word文档批量上传习题,包含文字和图片内容,上传文档后可批量解析多个题目。 ②教师可在个人空间创建教案,教案编辑具备关联课件。具备教师将自建资源库中的资源、习题分享至校本资源库,校本资源库内的习题等资源可供本校全体教师共用。具备将校本库资源与习题插入课程、保存至教师自建资源库、下载至本地,校本库具备按文件夹分级管理,轻松组建教研管理云平台,让各科的文件存储更快速。 ③具备查看课前、课后布置的作业报告功能,具备按照班级查看学生每题的作答已完成情况和班级总人数,提供平均答题正确率和及格率人员名单功能。 ④具备教师查看学校教学计划、本学科组教学计划功能,并可制定个人教学计划。具备实时查看、对比教研组计划及个人计划的进展,实时掌握教学进度。 4、教师移动终端授课模式具备互动课堂功能 ①在班级授课模式下,具备截取授课显示端播放内容,推送至学生端,让学生快速收集课堂教学重难点,节省学生记录课堂笔记的时间,教师也可通过收集学生上传图片内容,回收学生课堂任务的作答。 ②具备在登录教师移动终端账户的情况下无线投屏到PC端,同时具备在教师移动终端发起答题,包含单选、多选、判断等题型,教师移动终端具备抢答、抽选功能,活跃课堂氛围功能。 四、学生学习空间: 1、具备学生查看个人学习任务功能,学习任务按照时间轴顺序排列,并且可以按照科目、老师、学习进度及任务类型等维度进行筛选。 2、具备学生通过学习任务进入学习功能,包括音视频、互动课件、图片、文档等学习资源的浏览,具备单选、多选、判断、填空题、主观题等习题的作答,作答方式不限于拍照、音频、文本输入。 3、学生在拍照作答时,具备照片编辑进行图像处理,提升可阅读性,并且图像处理区域可以自动识别纸张区域,还可以进行处理区域的手动调整。 4、具备学生查看个人学习数据总览功能,包括总学习时长、学科掌握度、答题数、学习资源数;学科掌握度可查看个人和班级均值对比。具备学生查看老师点赞、推荐作业数据,具备学生查看同学点赞数据。 5、具备学生分学科查看学习情况功能,包括该学科学期概要:学习任务数、答题情况、资源学习情况、学习用时;具备分时段查看该科目学习情况,不少于学习、互动、答题、复习4个维度,可查看个人和班级均值对比,可查看薄弱章节点情况,具备自定义时间查看。 6、具备学生查看个人知识图谱功能。知识图谱中的每一个圆点代表该学科的每一个知识点,圆点大小可表示习题练习量的多少,圆点颜色代表该知识点的正确率高低,通过箭头顺序和虚实线可获取知识点上下级及前序知识点关联关系。点击单个知识点可查看该知识点的练习量、正确率、掌握度情况,以及该知识点上下级知识点的练习量、正确率、掌握度情况。 7、具备学生分学科、分时段查看个人阶段学习任务数据功能,包括累积总量、资源数、习题数;课堂互动数据,包括累计互动次数、互动参与雷达图、详细的互动记录等内容。具备学生查看科目掌握度,包括各科目掌握程度雷达图、劣势学科提醒、重点复习知识点提醒等内容。 8、提供错题本功能: ①对于答错的所有题目,自动分学科、教材、章节点归纳至学生空间错题本。 ②系统自动统计学生完成作业过程中所产生的错题,学生可对错题进行重复练习,可选择单题重做和全部错题整体复习。 ③具备学生通过拍照方式录入线下错题功能,根据学科、章节、知识点标记错题,具备录入答案、标记错误原因、标记是否掌握。 ④具备查看错题题面、标记错题原因、标记已掌握、初次答案、重做答案和正确答案对比以及题目解析功能。 9、提供错题自动复习功能,系统根据学生近期做错的习题,按照同类章节点,自动推送错题相似题目,以小测试卷的形式训练,巩固学生的知识掌握度。 10、具备学生通过优题集查看并作答老师标记的优题功能,具备按学科、教材版本、题型筛选,可查看习题答案功能。 11、具备学生将教师通过作业分发的课件、文档、图片、音频、视频进行收藏,并可在收藏夹中查看进行复习和巩固功能。 五、学生学习系统: 1、提供定制的设备桌面,具备学生自定义桌面布局,可通过增加/移除/移动位置进行个性化设置,提供常用应用快捷入口;学生可通过桌面直接查看最近的作业等学习任务;学生可通过桌面直接查看名人名言、格言,每24小时自动更新;提供更换桌面壁纸功能,学生可从壁纸库中选择壁纸,学生无法设置其他图片为壁纸。 2、具备学生进行自主练习功能,学生可按照教材章节进行练习。根据学生作答记录,系统计算学生合适的难度系数,生成适应学生当前水平的练习,并在练习之前告知学生本次练习难度系数。在单次作答中,答题错误,系统可决定是否在当前练习中实时多推送一道相似附加题目给学生巩固。学生完成练习后,错题自动加入到错题集。学生可查看自己的练习记录。系统记录学生练习天数和学习成就,学生可看到班级同学进行自主练习的情况。 3、具备学生自主查看古诗功能功能,学生按照教材章节、学习主题可查看不少于1000首古诗数据;学生可通过关键词搜索古诗,提供超过20万古诗库;每首古诗提供作者介绍、著作背景、注释、译文、赏析等多个维度内容;针对课本古诗,配套有相关练习。 4、提供学生自主使用的英语单词词典,提供超过30万的单词库,具备模糊搜索,单词包含音标、词性、释义、变形、例句等多种信息;对于教纲或考纲词汇,提供学段必学标签;具备学生自主使用的中英文互译。 5、提供学生背单词功能,具备学生自主制定背单词计划,具备学生学生按照教材章节背单词;对于所有单词均配备对应练习题,具备学生自主练习巩固;具备学生将单词加入收藏夹,收藏夹内具备学生自主选择单词范围进行背诵和练习。 6、提供教育专用输入法: ①去除常规输入法中的表情、搜索、外链等的功能。 ②具备更换键盘模式功能,需提供拼音九键、拼音全键、手写输入、笔画输入、五笔输入、大九键及英文全键输入方式。 ③手写输入可切换单字手写、多字叠写、短句连写和自由随写,可自主打开或关闭读音提示,具备设置手写的笔迹效果,包含:首选注音、笔迹效果、轨迹颜色、轨迹粗细和识别速度。具备设置手写为半屏或全屏效果。 ④具备通过语音转文字输入功能,语种可具备普通话、英语,具备在线和离线两种语音识别方式。 7、具备自动批改英语作文,学生利用学生学 |
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