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一、项目基本情况
原公告的采购项目编号:XJSZG2025-160-03(二次)
原公告的采购项目名称:和布克赛尔县教育系统义务教育段中小学教学设备采购项目(标项三、一小功能教室及田径跑酷服务器材,少先队活动室,二小音乐、美术器材)(二次)
首次公告日期:2025年09月09日
730000
二、更正信息
更正事项:采购公告,采购文件
更正内容:
序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
1 | 第四部分 采购需求-音乐课程过程性评价系统-教师端 | 音乐课程过程性评价系统-教师端:3、▲支持实体范围选择:选择范围包含出版社、试题状态、试题来源、题型、乐理知识、对应年级、音乐家等范围进行精准筛选(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 4、▲试题范围包含:听力、单选、多选、填空、判断、分析、问答、演唱、演奏、手写绘制、肢体动作等题型可选(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 5、▲支持根据题库内容新建随机试卷,试卷在指定范围内、难易度相同的情况下随机生成。或执行教研统一考试的固定试卷(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 5、▲支持查看考试数据,以图表的形式对考生数量详情(总人数、未通过、已通过、未考核)、完成率、通过率和平均分进行统计,助老师掌握每位学生的学习情况,明确进一步的教学方向(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 7、▲具有班级展示列表,包括班级名称、地区、教室名称、创建时间等信息,老师可根据需要修改班级信息,选择启用、禁用或删除该班级(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 | 音乐课程过程性评价系统-教师端:3、▲支持实体范围选择:选择范围包含出版社、试题状态、试题来源、题型、乐理知识、对应年级、音乐家等范围进行精准筛选。 4、▲试题范围包含:听力、单选、多选、填空、判断、分析、问答、演唱、演奏、手写绘制、肢体动作等题型可选。 5、▲支持根据题库内容新建随机试卷,试卷在指定范围内、难易度相同的情况下随机生成。或执行教研统一考试的固定试卷。 5、▲支持查看考试数据,以图表的形式对考生数量详情(总人数、未通过、已通过、未考核)、完成率、通过率和平均分进行统计,助老师掌握每位学生的学习情况,明确进一步的教学方向。 7、▲具有班级展示列表,包括班级名称、地区、教室名称、创建时间等信息,老师可根据需要修改班级信息,选择启用、禁用或删除该班级。 |
2 | 第四部分 采购需求-音乐课程过程性评价系统-学生端 | 9.▲演唱训练工具分类有:音域检测:以示例为标准提示发出声音,唱出所能达到的最低音和最高音,在页面中显示钢琴键盘进行高低音音域测试,以波浪图的形式呈现出学生音域高低展示并开始及停止录制;音域检测记录将学生音域高低以音域区间呈现(提供产品功能截图或官网截图佐证此条参数)。 | 9.▲演唱训练工具分类有:音域检测:以示例为标准提示发出声音,唱出所能达到的最低音和最高音,在页面中显示钢琴键盘进行高低音音域测试,以波浪图的形式呈现出学生音域高低展示并开始及停止录制;音域检测记录将学生音域高低以音域区间呈现。 |
3 | 第四部分 采购需求-电钢琴 | 1.★课件资源:具有正版版权人音社1-9年级课件示范区180首。 4.显示:点阵式液晶显示屏 (128px*64px) | 1.★课件资源:具有正版版权人音社1-9年级课件示范曲不少于180首。 4.显示:点阵式液晶显示屏 |
4 | 第四部分 采购需求-五线谱识读教具(教师) | ★包含:节奏卡、五线谱磁力板、音符、磁力音符(需在含CMA、CNAS认证标识的检测报告中体现此条功能)。 | ★包含:节奏卡、五线谱磁力板、音符、磁力音符。 |
5 | 第四部分 采购需求-电子琴 | 电源 适配器 PA-150B或Yamaha推荐的相应产品 | 与电子琴相匹配的电源适配器 |
6 | 提交投标文件截止时间、开标时间 | 2025年09月30日 11:00(北京时间) | 2025年10月13日11:00(北京时间) |
7 | 第一部分 投标须知-政府采购节能产品、环境标志产品 | 政府采购节能产品、环境标志产品 政府采购节能产品、环境标志产品实施品目清单管理。财政部、发展改革委、生态环境部等部门根据产品节能环保性能、技术水平和市场成熟程度等因素,确定实施政府优先采购和强制采购的产品类别及所依据的相关标准 |
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